PROXECTO "VERDE DAQUÍ E DACOLÁ"

Este é un proxecto vencellado ás materias de Valores Sociais e Cívicos, Plástica e Música; e ten relación co Plan Proxecta: Paisaxe e sustentabilidade e con Voz Natura, ámbolos dous proxectos relacionados co respecto e coidado do medio.

O traballo final poderá verse neste blog e tamén nas carpetas creadas polo alumnado para meter os seus traballos, aínda que non todo será "palpable" e poderá meterse físicamente na carpeta. Tampouco todo o alumnado terá os mesmos traballos, dependerá do nivel e da materia á que asistan durante o curso. O proxecto vai dirixido a todo o centro, tanto aos nenos de Educación Infantil como Primaria.

OBXECTIVOS XERAIS DO PROXECTO

1. Coñecer a nosa contorna máis inmediata.
2. Aprender a valorar o entorno natural próximo.
3. Reforzar o aprendido sobre o ciclo da auga.
4. Reforzar o aprendido sobre terremotos e placas tectónicas.
5. Coñecer outras contornas: o Perú.
6. Aprender a valorar outras culturas e estilos de vida.
7. Reforzar os lazos familiares e de amizade entre os alumnos.
8. Mellorar as habilidades de escritura por medio de postais e textos explicativos.
9. Mellorar a expresión oral do alumnado.
10. Mellorar a capacidade de atender e potenciar a comprensión por medio de vídeos, audios e explicacións.
11. Estabelecer medidas comparativas entre dúas realidades: semellanzas e diferenzas.
12. Repasar os conceptos de país e continente.
13. Familiarizarse cos termos "marabilla do mundo" e "patrimonio da humanidade".
14. Coñecer receitas de cociña e pratos típicos do Perú e mellorar ou reforzar a escritura pasándoos a limpo.
15. Coñecer mellor a fauna da contorna e a doutros países con outro clima.
16. Coñecer os sistemas de agricultura do Perú e profundizar máis nos nosos.

OBXECTIVOS RELACIONADOS POR MATERIAS:

PLÁSTICA

1. Diferenciar cores cálidas das frías a través de diversos debuxos.
2. Plasmar en papel ou outro soporte unha realidade que se coñeza ou imaxine.
3. Ser curioso e detallista no traballo.
4. Diferenciar visualmente unha gama de verdes.
5. Aplicar diversas técnicas nas propias composicións.
6. Empregar diversos elementos naturais nas obras, como soporte ou material.
7. Debuxar animais fieis á realidade.
8. Empregar plastilina, barro ou arxila para recrear monumentos ou espazos naturais.

VALORES SOCIAIS E CÍVICOS

1. Coñecer outras realidades do mundo.
2. Valorar a cultura propia e a allea: contos, lendas, cancións, música, bailes...
3. Aprender valores a través de historias galegas e incas.
4. Responsabilizarse do coidado dos seres vivos: plantas autóctonas galegas e peruanas.
5. Aprender aspectos básicos de cultivo.
6. Interesarse polos insectos da contorna e elaborar fichas de observación científica.
7. Gozar o traballo cooperativo, o traballo en equipo e aportar ideas e respectar as ideas dos demáis.

MÚSICA

1. Coñecer instrumentos da nosa contorna.
2. Coñecer instrumentos peruanos.
3. Coñecer o traxe tradicional galego e peruano.
4. Coñecer cancións e bailes tradicionais galegos.
5. Coñecer cancións e bailes tradicionais do Perú.
6. Practicar a escala pentatónica que aparece algunha cantiga tradicional galega.
7. Practicar a escala pentatónica andina.
8. Entoar correctamente as cancións propostas.
9. Interpretar cos dous tipos de frautas: doce e de pan, diversos exercicios.
10. Crear unha letra e unha melodía que resuman o aprendido.